リコーダーの練習問題２

リコーダーについての練習問題の2回目です。

問１．次の文の（　）に適当な語句を入れよう。（　）内に選択肢がある場合には正しいほうを選ぼう。

中学校では小学校の（　①　）リコーダーから（　②　）リコーダーに変わります。 まだ成長途上で、（③高い　低い）音の穴を指でふさぐことが難しい人もいるかもしれません。工夫すれば何とか音をきれいに出せるようになります。

リコーダーは澄んだ美しい音を出すことのできる楽器です。（④ルネサンス　バロック）の時代のバッハをはじめとする作曲家により作られた曲が、長く親しまれて現代でも演奏されています。

リコーダーは演奏の方法によって、いろいろな表現を行うことができます。（　⑤　）（音を滑らかにつなげて演奏する方法）や速くめまぐるしく変わる音、鋭い音などさまざまです。

こうした思い通りの音色が出せるように、自分で基本的な指使いや（　⑥　）の出し方、構え方などを学んでいきましょう。

楽器の音を合わせることを（　⑦　）といいます。リコーダーでは（　⑧　）の部分の（⑨ピッチ　厚さ）を調整（出し入れ）することで、音の（⑩高さ　深み）（ピッチ）を変えることが可能です。

リコーダーを吹き始めるときと、楽器が温まったのちでは音のピッチが変わります。楽器を手などで温めておくとピッチの調整がしやすくなります。

答え　①ソプラノ　②アルト　③低い　④バロック　⑤レガート　⑥息　⑦チューニング　⑧ジョイント　⑨ピッチ　⑩高さ

問２．次の文の（　）に適当な語句を入れよう。（　）内に選択肢がある場合には正しいほうを選ぼう。

リコーダーを吹くときには息の（①出し　継ぎ）方が重要です。せっかく指使いができても、この息のし方がよくないときれいな音色になりません。

息をするときには一定量の息を一ヵ所に（②集める　分散する）ように意識して出すようにします。それから息をするときには、（③鼻　おなか）から出すようにして、むらのないように（④胸式　腹式）呼吸をしながら出していきます。

リコーダーを吹くときには息を舌で調節する（出し入れする）ことがあります。これを（　⑤　）といいます。tuやtoなどの音を発音するようにすると様々な（⑥音色　音程）や表現（かたい⇔（　⑦　）、低音域⇔高音域）の音を使い分けることができます。

答え　①出し　②集める　③おなか　④腹式　⑤タンギング　⑥音色　⑦やわらかい

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